Вторник, 09 января 2018 00:00

Программа «Я и моя семья». Система взаимодействия педагога-психолога с родителями воспитанников как средство формирования позитивной Я-концепции дошкольников 5-7 лет

Автор

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, образовательными учреждениями и педагогами должны быть созданы условия для развития самостоятельности, инициативности и активности детей, формирования ребенка как субъекта образовательной деятельности, обладающего установкой положительного отношения к себе, учению, окружающим людям и миру в целом. Одним из непременных условий достижения ребенком таких результатов является позитивная Я-концепция ребенка. Для того чтоб ребенок стал субъектом своей деятельности, действовал созидательно, проявлял социально-желательные формы поведения, ему необходимо хорошо себя знать, и знать о себе хорошее, положительно относится к этим знаниям. Негативная же Я-концепция может приводить к нежеланию учиться, нежеланию общаться, к проявлению негативных форм поведения («я плохой, значит и вести себя нужно в соответствии с этим»).
Именно поэтому внимание автора как педагога-психолога направлено на формирование у детей позитивной Я-концепции как на одно из условий успешной реализации программы ДОУ.

Дополнительная информация

  • ФИО вкладчика: Худякова Екатерина Сергеевна
  • Должность: педагог-психолог
  • Место работы: МДОУ «Детский сад № 25»
  • Соавтор (-ы): -
  • Материалы вкладчика: Материалы в архиве
Прочитано 3070 раз Последнее изменение Вторник, 16 января 2018 13:51
Теги

педагог-психолог МДОУ «Детский сад № 25»

Похожие материалы (по тегу)

Другие материалы в этой категории: Взаимодействие педагога с семьями детей с ОВЗ через проектную деятельность »

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Наверх