Пятница, 12 августа 2016 00:00

Разработка урока «Утиные истории, или В поисках признаков делимости»

Автор

Интегрированный урок – применение знаний и умений

Объем учебного времени на тему: Делимость натуральных чисел. (37ч)

Место урока в теме: заключительный урок перед контрольной работой по теме «Делители и кратные. Признаки делимости», до этого материала дети усвоили признаки делимости на 2,3,4,5,9,10,25 и свойство делимости суммы (разности), произведения на число.

УМК: И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. «Математика 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений» - М.: Мнемозина, 2014.

Обоснование: Метод преподавания – дидактическая игра. Использование игровых моментов в учебном процессе способствует процессу понимания, учит уважать принятые нормы, способствует сотрудничеству, приучает как к выигрышу, так и к проигрышу.

Дети данного возраста положительно относятся и к сказкам, и к путешествиям. Любой шестиклассник готов прийти на помощь. Именно это позволяет вовлечь всех детей в активную познавательную деятельность.

Смена видов деятельности дает возможность постоянно держать внимание детей в течение урока. Фрагменты мультфильма–минутки отдыха необходимые шестиклассникам.

Выбранные формы обучения, с одной стороны, позволяют отработать предметные умения и навыки, с другой – развивать универсальные учебные действия. Таким образом, добиться поставленных целей.

Дополнительная информация

  • ФИО вкладчика: Георгишан Наталия Валентиновна
  • Должность: учитель математики
  • Место работы: МОУ «Средняя школа № 1»
  • Соавтор (-ы): Нет
Прочитано 358 раз Последнее изменение Понедельник, 16 января 2017 16:49

учитель математики МОУ «Средняя школа № 1»

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены